REPASO EXAMEN (GRADO 12)

REPASA TODOS LOS TEMAS DADOS EN CLASE, EN ESTE REPASO NO SE TOCARAN TODAS LAS DESTREZAS.

A) FACTORES
B) #'S PRIMOS/COMPUESTOS
C) FACT. PRIMA
D) MCD
E) REGLA DE DIVISIBILIDAD
F) GEOMETRIA ( TODO LO Q SE HA DADO)
G) ESTADISTICA(MODA, MEDIA, MEDIANA, TANGO, DE, TABLA Y GRAFICAS)
H) ETC......

REALIZA EN LAPEL DE ARGOLLA, CUADRICULADO, COMPUTADORA.

I. FATORES
   A. 200            B) 81

II. FACT. PRIMA
   A. 300            B) 420

III. MCD
   A. 81, 120        B) 360,124

IV. REGLAS DE DIVISIBILIDAD
     A) 3,400,830
     B) 830
     C) 3,400

V. ESTADISTICA (8,16,40,23,16,9,41,53)
   NODA, MEDIA, MEDIANA, DE, TANGO, TABLA, GRAFICA HISTOGRAMA, LINEAL

VI. GEOMETRIA
      A) REALIZA UN TRIANGO ISOCELES, COLOCA LAS ECUACIONES Y RSUEVE
          ANGULO A = 2X
          ANGULO B= X+20
          ANGULO C= X

    B) PERIMETRO Y AREA: SOLUCIONA, REALIZA EL PROCESO PARA EL AREA Y
         REALIZA EL POLIGONO.

         - HEPTAGONO= 8CM.  APOTEMA: 3CM

        - TRAPECIO = b= 8 .    B= 11 .    a=4.5

         - ROMBO = d=8 .      D=8.5 .     l=8.3


Valor: 20 pts

Ejercicio de Estadistica ( Grado 11)

REALIZA TODO EL TRABAJO EN PAPE CUADRICULADO, ARGOLLA O COMPUTADORA. NO LA LIBRETA.

Encuentra:

a) moda
b) media
c) mediana
d) rango
e) DE
f) grafica ( histograma y lineal)

50,16,8,24,16,8,23,31,41,18,19,24

Valor: 20pts Para el lunes 2 diciembre

Proyecto: Materiales Recicables ( Grados 10,11,12)

Repaso Funciones Grado10

Puedes Copiarlo o imprimirlo y realizarlo. Si deseas que la maestra lo verifique entregarlo antes de la hora de la clase.

Repaso Grado11 Tema: Circulo Unitario y Longitud del Arco

I. Longitud del Arco: Realiza el proceso:

1. R=9         30 grados

2. D= 9        135 grados

3. R= 12       60 grados

4. R=24        150 grados

II. Cambiar de grados a radianes:

1. 75 grados

2. 170 grados

3. 55 grados

III. Cambiar de radianes a grados

1. 3π/9

2. π/10

3. 2π/6

Dibujo plano de coordenadas (Grado 10)

Recuerden los tres dibujos para el lunes tienen valor de 15pts cada uno.

Localizar en el plano de coordenadas (Grado11 y 12)

Práctica Adicional #'s Complejos (Grado10)

1. (7i+4i+-2)+(-2i+9)=

2. 2(4+2i)+ 4(2+-2i)=

3. (-2+4i)(2+4i)=

4.   4+2i
     ------
      3-5i

5. (3-4i+4i+-9i+6+-4i+10)=

Repaso de Funciones (Grado 11)

Repaso: Tema #'s Complejos (Grado10)

Instrucciones: Copia en tu libreta y contesta. Para entregar el lunes 9 de septiembre de 2013.
Realizado: Profesora. C. Pérez

I. Suma y Resta de #'s Complejos:
    1. 9i + 6i + -9+6

    2. 2(3+4i) - (8i+3)

    3. ( -7+8i+3+4i+3i)

    4. (-3+8i+2i)+(-5+6i+i)

II. Multiplicación de #"s complejos:
     1. 3(4+8i)

     2. -2i(7+8i+3i)

     3. (5i+2)9

    4. 3(4+5i+3i)

Tabla M&M (Actividad) Grado 10

Imprimir o copiar TODO el trabajo en papel de argolla o computadora.

Nombre:________________________________   Fecha:____________________________________
Grupo:________________               Sra.Pérez                 Tema: Estadística ( Trabajo M&M)

Preguntas:
1. Cúal es color que te saldrá en el primer dulce? ___________ (Si, No) _____________
2. Cúal piensas que será el color que domine en tu paquete? ___________ (Si, No) _____________

Tabla #1

COLOR	CANTIDAD	PORCIENTO %

Tabla #2

COLOR	CANTIDAD	PORCIENTO %

Tabla #3

COLOR	CANTIDAD	PORCIENTO %

Tabla #4

COLOR	CANTIDAD	PORCIENTO %

Resume:

Tabla #1 _______________

Tabla #2 _______________

Tabla #3_______________

Tabla #4________________

Contesta:

1. Cantidad total de dulces:____________________

2. Moda:_______________________

3.Media:_______________________

4. Mediana_____________________

5. Rango_______________________

Ejercicios de Práctica: #'s complejos (Grado10)

Realiza los ejercicios en tu libreta para el lunes.

I. Suma y Resta de #'s complejos:

1. (9+5i) + (-5+4i)=

2. (5i) + (3i + 8)=

3. (5+9i) - (8 + -3i)=

4. (8+3i+3i) + (i +4)=

Repaso: Introducción a las funciones (Grado 11)

Para el lunes: Copiar y contestar en papel de argolla o computadora. No pegar en la libreta.

Repaso: Temas Grado 12

Intrucciones: Copia y contesta. TODO el trabajo en papel de argolla o de computadora. No pegar en la libreta. Para el lunes.

Nombre: ___________________________  Fecha:_________________ Grupo:___________________   Sra. Pérez                  Unidad: Teoría de números            Ejercicios: _____correctos  _____ incorrectos

I. Indica cuales de las regla de divisibilidad se pueden aplicar: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12

1) 31,842 ___________________________                                                                                    

2) 34,904____________________________

3) 816 ______________________________                  

4) 15,304 _____________________________

II. Factorización prima: Soluciona. Realiza TODO el proceso:

1)      150 ______             2)     380 ______             3)      39 _______              4)   145  _______

III. Factores: Encuentra TODOS los factores para cada ejercicio:

1)          50                                                       2)       84                                             3) 180

IV.  Máximo común denominador y Mínimo común múltiplo: Encuentra  para cada  ejercicio el MCD:       

  1)  8, 16, 24      MCD:_________________           

  2) 70, 62 MCD:_________________             

  3)  415, 520       MCD:_________________            

  4) 225, 300 MCD:_________________

V. Contesta: Lee cuidadosamente y contesta:

1. El 93 es un numero primo:___________ ( si  ó  no)

2. Cuantos números primos podemos encontrar del 1 al 100._________________

3. El 59 es un numero primo ( si  ó  no)

4. Menciona 8 #'s Primos:__________________

* Repasar todas las definiciones y explicaciones*

 Realizado pro: Profesora. Crisalys Pérez

Falta el tema MCM para el examen.

Práctica Adicional: Grado 10 ( Tema: #'s Complejos)

Power Point: Graficas de las funciones basicas (Grado 11)

Segundo Tema de estudio:

Power Point: Reglas de Divisibilidad ( Grado 12)

Segundo tema de estudio. Fecha de la clase: 16 de agosto de 2013

Power Point: Múltiplos, Factores, Números Primos y Compuestos (Grado 12)

Primer tema de estudio Grado 12

Dominio y Alcance de Funciones (Grado 11)

Primer Tema de estudio

Power Point Introducción a los Números Complejos (Grado 10)

Primer Tema de Estudio

Calculadora Científica

Con el fin de facilitar el proceso de aprendizaje a los alumnos se integro la calculadora científica al blog. Web 2.0 calculadora científica

Normas, Materiales y Criterios de Evaluación

MAESTRO

Agosto – Mayo2014

MATERIA

CURSO

¡ Éxito !

CRÉDITO

GRADO

Sra. Pérez

Matemática

1

Normas del Salón de Clase

·         Asistir con regularidad, evitar  los cortes de clase. ·         Si se ausenta traer excusa justificada. Es necesario para poder reponer exámenes. ·         Si  llega tarde traer excusa justificada. Es necesario para entrar al salón. ·         Llegar al salón puntualmente, tres tardanzas son equivalente a una ausencia. ·         Mantener una buena conducta, no utilizar palabras soeces.  ·         Solicitar permiso para salir del salón. ·         Evitar utilizar celulares o equipos electrónicos en el salón. (Celulares colocarlos modo silencioso). ·          Prohibido ingerir alimentos o masticar chicles. (Traer evidencia medica de tener alguna condición de salud que requiera  merendar). ·          No utilizar dentro del salón gorras ni gafas. De no asistir con su uniforme traer excusa para poder entrar al salón. ·         Cumplir con los requerimientos del curso. (ver hoja de materiales y criterios). ·         Entregar asignaciones y trabajos a tiempos y limpios. (Luego de la fecha establecida y hora no se aceptaran trabajos). ·         Traer los materiales diariamente. ·          No se dejara salir estudiantes al menos que el padre vaya al salón a recogerlo y firme una hoja.

Materiales

·         Regla pequeña ·         Transportador y compas ·         Lápices de colores o crayolas. No marcadores * ·         Lápiz, goma y sacapuntas. ( Trabajo Diario) * ·         Papel Cuadriculado ·         Papel de argolla* ·         Pega ·         Calculadora ( se recomienda que sea científica, si es posible) ·         1 libretas ( No libreta de divisiones )* ·         1 sobre manila legal ( No aceptara sobre corto, ni cartapacios)* ·         Marcador Fluorescente ·         Bolígrafo (negro, azul o rojo) Los materiales marcados (*) son necesarios  para la primera semana de clase.

PLAN DE EVALUACION DEL CURSO Al finalizar el curso se espera que el estudiante domine al menos un 70% de las destrezas que serán evaluadas

Técnicas de Evaluación

Tema/Contenido

Técnicas de Evaluación

Tema/Contenido

Valor

1

Trabajo Diario

Evaluación de todos los temas.

9

2

Asignaciones

Evaluación de todos los temas.

10

3

Proyecto Escrito

De acuerdo al curso

11

4

Pruebas Cortas

1 por tema o destreza

12

5

Informe Oral

De acuerdo al curso

13

6

Assessment

Integración en los temas

14

7

Exámenes

4 Exámenes

15

8

16

TOTAL

100-90 = A             89-80   = B               79-70  =  C       69-60   = D 59- 0    = F

TOTAL

_______________________________________________                         ______________________________________________

Firma del Estudiante                                                                   Firma del Padre/Madre/Encargado 

IMPORTANTE:

• Las reposiciones de examen se ofrecen en un periodo de no mayor de 5 días.
• El examen debe ser solicitarlo por el estudiante, la excusa debe ser justificada y traerse al presentarse inmediatamente de la ausencia. (no se aceptara luego de haberse presentado).
• El padre/ madre o encargado es responsable del estudiante sobre su aprovechamiento académico. Se le notificara inmediatamente cualquier situación importante.